Forums du CAPES Histoire Géographie 2015-2016

[Málaga]

Je me suis engagée, au début de l'année, à faire des heures d'aide aux devoirs aux élèves d'un de mes collèges.
Donc, la semaine prochaine, ça commence. J'aurai une heure avec 6 élèves de la même classe de 6ème, et une heure avec 6 élèves de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème.

Qu'est ce qu'on attend de nous concrètement dans ces heures d'aide aux devoirs? Quand tous les élèves sont de la même classe, on les fait "bosser" sur la même chose, ou on personnalise selon les besoins de chacun?

Merci d'avance
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"Music is my aeroplane"

Poste fixe dans le 77

[dkouz1]

Tu fais les devoirs et tu les aides. Moi je fais la même chose mais en demi classe en 6e. Maintenant ils ont pris le pli et se mettent au travail tout seul, en général si il y a un exercice de math, français, anglais, histoire-géo a faire ils le font -mais il faut faire en sorte qu'ils fassent tous le même, ou, a la limite, deux exercices distincts, pas plus, sinon c'est difficilement gérable - puis je passe de table en table, je tente de réexpliquer avec ceux qui ne comprennent pas, de faire en sorte que ceux qui comprennent aillent avec ceux qui ont plus de mal.
Ou alors un prof me demande de faire réviser telle ou telle chose, en anglais par exemple.
On peut aussi en profiter pour aller en salle informatique réviser sur des logiciels de français, anglais, ou maths...
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"Essayez de rendre ce monde un peu meilleur qu'il ne l'était quand vous êtes arrivés" (Robert Baden-Powell)

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[janis]

J'ai participé à l'aide au devoir organisée par mon collège plusieurs fois. Chez nous, ils sont réunis en petit groupe en permanence, toutes classes confondues et ils ont à leurs disposition 3 profs et deux surveillants. Ils choisissent eux-même ce qu'ils veulent faire et sollicitent l'aide des profs dès qu'ils en ressentent le besoin.