Forums du CAPES Histoire Géographie 2015-2016

[perle04]

Bonsoir,

Je reste très perplexe quant aux attentes de nos chers tuteurs.
Je suis allez dans trois cours depuis le début de l'année.
Aucun de ces cours ne répond aux attentes formulées par mon tuteur. J'ai le droit à "faites ce que je dis mais pas ce que je fais".
Il n'y a pas de vrai cadre de formation, et je suis tenue de faire des cours qui n'ennuient pas les élèves.
Pourriez-vous m'indiquer de quelle façon vous préparer les cours?
Comment votre cours s'articule durant la séance?

Merci pour votre aide.

[Louison]

salut,
Je partage le même sentiment, je fus stagiaire...
Donc, on remarque aussi ce décalage entre le discours des tuteurs et celui des formateurs, voire des formateurs entre eux.
Aux stagiaires de faire le tri. Pas gagné. Ex. : certains formateurs disent le cours magistral, pourquoi pas si ça marche, pour d'autres formateurs : interdiction formelle. Côté tuteur, idem ça va être un rejet total du principe ou du pourquoi pas...
Ensuite, pas d'illusions, on a le rôle de prof-animateur, le "cours-spectacle", l'élève ne doit pas s'ennuyer (donc une transmission des savoirs au second plan), évidemment. Faudrait pas qu'il perde ses repères : la télé, le show-bizz, les jeux vidéos, etc.
Sinon l'élève consommateur va se plaindre s'il s'emmerde en cours et c'est au prof de s'aligner...
Un conseil : ça dépend aussi si c’est du général ou du pro., simplement être un bon démagogue... pardon pédagogue.…
Bref,
Ensuite j’évoquerai à peine les conseils sur la "gestion de classe" entendus en iufm. Tout ça est lié. Aux frontières du réel...décalage monstre, selon moi, entre les plaintes (insultes, menaces physiques….) envers les enseignants et les réponses apportées : "relaxez-vous!", mais tout le monde parmi les profs semblait satisfait (peur de contester ? il y a une carrière à faire quand même) ou c’est moi qui ne suis pas adapté au système ?
Caricaturaux mes propos ?...

[septime]

Pas du tout, c'est exactement ça!
Ca fait trois ans que je suis là dedans et je sens poindre une lassitude
J'aime bien les gamins mais l'administration

De toute façon, il n'y a qu'une méthode, la tienne si elle marche!
_________________
dans un collège du fin fond de la Moselle

[L'Ours]

Et si elle ne marche pas ????

Moi aussi, j'aime les gamins... Mais je suis en lycée, aussi....
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[Louison]

On se tait et on exécute...de toute façon, les tuteurs sont dans le système et auront le dernier mot. Vous voulez jouer les "Che guevara" anti-système, vous allez droit contre un mur...
Certains (j'en connais) ont admis le redoublement de leur année de stage sans broncher "merci monsieur/madame, je ne suis pas digne d'être admis dans la maison"... en même temps que faire à leur place?...faut bien bouffer, payer les factures...
ça ne te plaît pas? tu dégages...
donc voilà on en est là...

[L'Ours]

C'est comme partout.
Le mérite ne compte pas forcément. Et qu'est-ce que le mérite ou le travail bien fait pour un prof ? Difficile à juger.
Le pire, ce sont les postes en CPGE...

On peut jouer les "Che Guevarra" lorsqu'on est titualire, ensuite, cela dépend si on veut faire carrière ou simplement avoir un bon emploi du temps....

Je n'ai jamais été en poste, mais je pense que, comme partout, il doit y avoir ensuite des inimitiés, des rivalités... Les profs sont des gens comme els autres au final..
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches