Forums du CAPES Histoire Géographie 2015-2016

[so]

Bonjour à tous, je viens de connaitre mes classes et mon emploi du temps.
J'ai trois classes: 2ndes BEP, terminales BEP et 3ème DP6.
Ce qui m'interroge ce n'est pas le nombre de classes mais les cours enseignés.
Est-ce possible de ne pas donner de cours de français?
J'ai uniquement des cours d'histoire/géo à enseigner et du "soutien" en 3DP6, ne trouvez-vous pas ça curieux? Je trouve ça très frustrant... pas de français!!!

[mestasmc]

Bonjour,

Il te faut contacter dès que possible ton tuteur sur l'établissement. Tu dois absolument enseigner du français. Tu as d'ailleurs durant l'année une visite de l'IUFM qui doit te valider dans la matière. Tu dois signaler cette situation à tes formateurs de l'IUFM. Ils peuvent règler le problème en douceur. Cela s'était produit pour 2 collègues l'année dernière et cela avait été réglé la première semaine de la rentrée. Ton cas reflète le pble d'être bouche-trou qd on est stagiaire. Et puis, on voit aussi dans de plus en plus d'établissements des profs qui n'enseignent que l'une ou l'autre des deux matières. Bon courage !

[so]

Quand j'ai téléphoné dans mon établissement, on m'a dit que je n'avais toujours pas de tuteur, ils faut qu'ils en "trouvent" 1, ils ne savent pas encore qui...
Je pense que je suis vraiment le bouche-trou, je suis en complément d'un 14/18 ème!
je veux enseigner du français, je vais faire ce qu'il faut.

Et le soutien en troisième?? trouvez vous ça normal?

[priskette]

je trouve ça complètement dingue . être en année de stage et ne pas faire toutes les disciplines????? On marche sur la tête!!!
à quoi sert l'année de stage si on ne peut pas faire "ses armes" dans nos deux disciplines??????
ils sont fous dans l'en????

[Pierre Renou]

cette situation n'est pas normale mais malheureusement très fréquente: l'an passé j'avais plusieurs collègues qui étaient dans cette situation. Nous en avions parlé avec l'inspecteur général qui nous a répondu qu'en matière de répartition des classe le chef d'établissement est hélas
tout puissant: c'est lui qui décide des emplois du temps! ce qui fait que bien souvent les stagiaires font office de bouche trou. lan passé j'avais des classes en module uniquement et en PPCP uniquement .

Essaye d'en parler avec ton proviseur, s'il est conciliant (ça peut arriver) il peut arranger ça.

[Nico37]

[delphine0601]

pour répondre à so
tu dois enseigner dans les 2 matières l'année de ton stage pour être validé. Contacte tes formateurs iufm qui doivent régler ça avec ton établissements et les inspecteurs d'académie. En principe ils sont dans l'obligation de s'arranger. A Montpellier cela fonctionne comme cela.
bonne chance

[delphine0601]

pour répondre à so
tu dois enseigner dans les 2 matières l'année de ton stage pour être validé. Contacte tes formateurs iufm qui doivent régler ça avec ton établissements et les inspecteurs d'académie. En principe ils sont dans l'obligation de s'arranger. A Montpellier cela fonctionne comme cela.
bonne chance

[so]

Mes formateurs ont téléphoné au lycée, je verrai donc lundi si mon emploi du temps a changé!!!

[lepetitshamalo]

dans mon lycée, on accueille 2 stagiaires à la rentrée, le coordinateur lettres histoire a fait la répartition des stages et elles n'auront que du français alors que j'ai affirmé à 2 reprises que ce n'était pas légal surtout et que l'on devait avoir les 2 disciplines pour au moins avoir le choix de faire son mémoire sur l'une ou l'autre des disciplines. Mais apparement, je n'ai pas été convaincante. Je me demande comment vont réagir les stagiaires...
Moi cette année j'ai qu'une heure d'histoire sur l'ensemble de mes cours...

[cadm]

Comme la majorité des profs de PLP Lettres/histoire sont historiens de formation, ils préfèrent -au bout d'un certain temps dans un établissement - ne faire que de l'histoire et de la géo, et en général, le dernier arrivé (et les stagiaires) se récupèrent le français....
La bivalence n'est donc pas respectée... Et je ne compte pas le nombre de profs de PLP lettres/anglais qui ne font que de l'anglais !!! (expérience de vieux pion dans divers bahuts...)

[lepetitshamalo]

dans mon bahut c'est une histoire de sous, les heures d'histoire ont été rédistribuées pour être payées en HSA, donc ils n'allaient pas les refiler aux stagiares vu le pactole .
Je suis de formation lettres et je préfère avoir des classes en bivalence pour la souplesse que cela procure sur le plan didactique, je ne corresponds donc guère à la norme.

[priskette]

nous avons vu le même pb le jour de la réunion à l'iufm, une stagiaire lettres/anglais qui n'avaient que de l'anglais. Du coup l'ien à chercher à la faire muter dans un autre bahut car la bivalence, nous a t elle dit, est OBLIGATOIRE!!!!!! Devant l'incapacité à trouver autre chose, elle a harcelé le proviseur, jusqu"à ce qu'il dégote à sa stagiaire au moins 2h de français

[BAKOUNINE]

tout problème pendant l'année de stage est à voir avec le responsable de formation à l'IUFM et le directeur de l'IUFM. point barre. de toutes façons, en fin d'année la validation est faite en dernier ressort par le responsable de formation.
effectivement les stagiaires sont des bouche-trous. d'où le passage à 8 heures. d'où la spécialisation en français ou en hist-géo d'autant plus que les collègues certifiés qui désirent obtenir un rapprochement de conjoint l'obtiennent illico en postulant en LP. faut pas se biler.... juste chercher à qui profite le crime!

[so]

"Harceler le proviseur ", j'aimerai éviter!!!

mais, c'est vrai que mes formateurs m'ont dit que la bi-valence était obligatoire pour être validée!! le proviseur, lui, me soutenait que non: "il connait bien l'inspecteur...", voici ses mots!

Pour ce qui est de mon tuteur, à priori toujours rien de défini!!!

ce qui me fait de plus en plus penser queje suis vraiment le "bouche-trou" d'un professeur qui a un emploi du temps aménagé: 14/18ème, que personne n'avait l'envie de former ou du moins être le tuteur d'un stagiaire!!! heureusement que j'ai enseigné toute l'année dernière à temps complet dans un cfa, cela me permet de moins stresser sur le contenu de mes cours, je sais que je peux produire des séquences et qu'elles fonctionnent!

j'espère que demain tout se sera arrangé pour la prérentrée!!! hormis ce problème, le lycée a l'air bien, j'ai plusieurs niveaux, et c'est ce que je souhaitais...